🔥Интересная выдалась неделя.
Одно за другим запускаются направления - столько нового, разного - задачи, предметы и, конечно, дети.
В семейной школе с первоклашками удивлялись окружающему миру, рассуждали, когда человек начинает учиться (на первый взгляд "лет с шести" или с "первого сентября"😊), чему учатся младенцы, школьники и взрослые ("взрослые не учатся, а работают, деньги зарабатывают"🤓)
Третьеклассники узнали свой адрес во Вселенной, совершили путешествие с мудрым королем в самые разные точки Земли, обсуждали, чем король отличается от президента и как получается радуга, играли в да-нетки и учились описывать объекты необычным способом, заглядывали в необычные музеи мира.
А еще почти каждый из ребят ненадолго открыл "Музей имени меня", в котором экспонатами стали предметы, рассказывающие об увлечениях, дорогие сердцу игрушки. Мы узнали много нового друг о друге, обсудили чем похожи и чем отличаемся - здорово же быть разными?!
Был и другой небольшой семейный класс, в котором я неожиданно стала вести географию🌍. Самое важное здесь - желание руководителя максимально интегрировать все предметы друг в друга. Проводить параллели между географией, биологией, историей, литературой, создать единую картину мира и единую ленту времени. Такие педагогические идеи меня вдохновляют - отказаться было невозможно.
Сейчас тут учатся двое мальчишек, 4-5 класс (индивидуальный нестандартный подход), будет здорово, если в компанию добавится еще двое ребят.
Открытые встречи по ТРИЗ тоже начались, желающие пока не совпадают по времени, но уверена - все сложится.
С Петей двигаемся по пути аттестации за 5 класс. Из серьезных предметов остались история, русский и литература. В 6 уже тоже заглядываем - решили его осваивать и сдавать блоками.
Впереди еще воскресенье с новыми занятиями по креативному мышлению для Телешко.
Вдохновлена, не смотря на резко наступившую промозглую осень🍂
Согреваюсь тыквенным какао из новой кофейни и любопытными глазами детей🧡
